孩童在這次的據點參訪中，與長輩互動過程埋下希望的種子，在部落文建站及社區據點的活動參與，讓長輩和孩子樂開懷，文建站的參訪中部落孩子與部落長者相聚，讓部落長輩看到幼苗的茁壯，不尤得欣慰；在社區據點與長輩們一同參與活動，一同參與了體適能及烘培等課程，也讓長輩見識到孩童的活力與童真，孩童純真的表現出自我，讓長輩們不由自主地笑了出來。

「老幼共學，世代提攜」是這次帶領孩子的主要目的，社會的未來不是只靠著幼苗的成長，更是需要大樹的庇蔭，如此合作才會有所成功。