在攀岩前的訓練，孩子們個個信心滿滿地期待著實際體驗；而當真的上場時，場邊開始出現：「我不知道要往哪裡爬」、「好累唷」、「我動不了了啦」、「很可怕欸!!我可以下去了嗎?」的聲音。
但是攀岩講求「突破自我」與「勇氣」；除了鍛鍊肌肉外，更是陪伴孩子面對挫折與恐懼，透過探索教育讓孩童在玩樂中學習，反思自我的不足及優勢，並透過自我挑戰與團體互動學習過程，促進身心成長，進而帶動孩童在團體中的成長，期待每個孩子在多元的學習與體驗中，都能長出個別的回憶與能力。
孩童的品格學習，透過紙筆教學，讓學童的成長學習有限，因此，我們利用「玩中學」的活動課程，讓媽媽及學童親身經歷，藉由探索教育，協助母親在活動中得以「紓壓」、「建立和諧的親子互動」，藉由活動，提供情境讓媽媽陪伴孩子共同面對困難與挫折，甚至能合作、共享成功的喜悅，提供孩童與弱勢家庭的婦女有機會經歷生活中以外的刺激與經驗，創造共同回憶並建立孩童自信與成就感。
#友善關懷協會
#達魯瑪克學堂